昨天和一个朋友谈起他们学校的事情，说到现在的工资考核制度以后，我真的有一种莫名其妙的怒火在膨胀，整天高喊要提高教师待遇，提高在哪呢？我不得而知，这不由使我想起上学时流传的一些且称之为“顺口溜”吧。让我们来看看老师的地位吧！是这样说的：
一等公民是公仆，祖孙三代都享福。
二等公民搞承包，吃喝嫖赌都报销。
三等公民搞租赁，坐在家里拿利润。
四等公民大壳帽，吃完原告吃被告。
五等公民手术刀，刨开肚子要红包。
六等公民是演员，扭扭屁股也来钱。
七等公民搞宣传，有事没事解解谗。
八等公民方向盘，上班下班都挣钱。
九等公民是教员，鱿鱼海参认不全。
十等公民老百姓，学习雷峰闹革命。
这里面的老师是排在老九，可是现在我们教师的地位呢？还是老九吗？不一定吧，以前教师行业被称之为“铁饭碗”，现在谁还敢说这句话，哪怕是当我们面对一些不合理的问题时是不是也只是敢怒不敢言，老百姓敢去为了自己的利益上访或者是静坐，老师敢吗？谁不怕领导给自己穿“小鞋”，谁不怕面临着下岗。我们拿什么去和别人比。
说什么要提高教师的待遇，怎么提高的，1000多块钱的工资要拿出400块钱进行考核，这是提高教师的待遇吗？更有甚者就是我朋友谈到他们学校的情况，扣除的工资即使全部得到优秀评价也不能拿到自己的工资。为什么？就是因为你不是班主任，学校要用扣除你的工资的方法来弥补班主任心理上的不平衡。
班主任的工作责任相对于非班主任教师是要大一些，但是就是再大弥补也应该是由学校的资金来弥补吧。你总不该用其他教师的工资来弥补吧，那毕竟是人家的劳动所得啊！
就这样也没有人敢有怨言，老师们啊，我们活的是多么窝囊啊！
我们没有去羡慕别人那些花天酒地的生活，但是我们一辈子的工资可能连一套属于自己的房子都买不起，谁是靠自己那点可怜的薪水去买住房，还不是靠家庭的支持或者是10年20年的贷款啊！
就这样还会有些领导趾高气昂的说：“教师的待遇不低了”或者“我们很支持教育啊，每年光工资就给你们多少钱啊”
请大家记住，我们现在很可能连老九都不配当了。
此文献给那些工作在农村或是边远地区的中小学教师们！！！
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发表于 2007-5-16 00:37
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要支持国民教育,.........